מאמר 1
אני לא פותחת דרך חדשה. אני ממשיכה דרך ארוכה
מהחינוך המיוחד לחדר הטיפול: הדרך שבה התאמה אישית, גמישות והקשבה לקצב של הילד ממשיכות ללוות את העבודה הטיפולית שלי.
לקריאת המאמרסדרת מאמרים
בקצב אחר
טיפול רגשי בילדים ונוער עם צרכים מיוחדים
בסדרה הזאת אני כותבת על התאמה אישית בטיפול, על הקשר עם ההורים ועל דרכים לפגוש כל ילד וכל נער בשפה, בכלים ובקצב שמתאימים להם.
מאמרי הסדרה
מאמר 2
האינטייק והברית הטיפולית
להכיר את הילד, לא רק את הקושי: מה חשוב לי להבין בתחילת טיפול, איך אני לומדת מההורים ואיך נבנות שתי בריתות של אמון.
לקריאת המאמרמאמר 3
כשהמטופל לא רוצה טיפול ואפילו לא מבין למה הוא צריך אותו
איך מתחילים לבנות קשר טיפולי עם ילד או נער שלא בחר להגיע, אינו מזהה קושי או מרגיש שהטיפול הוא עוד תווית שמצמידים לו.
לקריאת המאמרמאמר 4
מי זה דופק בדלת? ללמוד לזהות רגש לפני שמנסים לווסת אותו
איך מתחילים לעבוד על ויסות רגשי כשמתבגר פועל עוד לפני שהצליח לזהות מה הוא מרגיש, ולמה מתן שם מדויק לרגש הוא חלק חשוב מהתהליך.
לקריאת המאמר
להרחבה
רוצים לבדוק אם זה מתאים?
אפשר להתחיל בשיחה קצרה. נבין יחד מה קורה, ואם אני לא הכתובת הנכונה, אומר את זה בכנות ואפנה אתכם הלאה.
שיחת ההיכרות הראשונה בטלפון אינה כרוכה בתשלום ואינה מחייבת אתכם להתחיל טיפול. בדרך כלל אחזור אליכם תוך יום עסקים. כך נראה התהליך אחרי הפנייה